典型文献
精心设计开放式课堂活动"观察一瓶水"
文献摘要：
新课程标准的课程理念提出,要面向全体学生,立足素养发展.小学科学是一门综合发展性学科,实践性强.要想培养学生的科学素养,就要发展学生的科学思维能力和自主探究意识.传统教学以教师说为主,这使学生的思维固定,学习积极性降低,不利于科学素养的形成.而通过精心设计的开放式课堂活动,能给予学生充足的时间,自己发现问题,自主探究,在探究的过程中体验、感悟、内化,最终使他们养成良好的科学素养.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李景萍
作者机构：
江苏 苏州工业园区星洲小学
文献出处：
引用格式：
[1]李景萍-.精心设计开放式课堂活动"观察一瓶水")[J].小学科学,2022(07):31-33
A类：
B类：
精心设计,开放式课堂,课堂活动,一瓶,新课程标准,课程理念,面向全体,全体学生,素养发展,小学科学,综合发展,发展性,科学素养,发展学生,科学思维能力,自主探究,探究意识,学习积极性,发现问题,终使
AB值：
0.407868
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