典型文献
优化小学科学作业设计的实践研究
文献摘要：
小学科学是一门综合性很强的学科,是基础教育课程体系的重要组成部分,对培养学生的科学素养至关重要.科学作业是科学教学中不可缺少的一个重要环节,对激发学生的探究兴趣、培养学生的科学探究能力起到了重要作用.有效的科学作业不是简单、重复的机械劳动,而应能开拓学生视野,提高科学探索精神,促进自主探究.教师要精心设计科学作业,突出科学作业的趣味性、实践性和探究性,使学生乐于主动完成科学作业.
文献关键词：
小学科学;课堂作业;课业负担
中图分类号：
作者姓名：
宗若灿
作者机构：
营口实验学校
文献出处：
引用格式：
[1]宗若灿-.优化小学科学作业设计的实践研究)[J].辽宁教育,2022(13):64-67
A类：
B类：
小学科学作业,作业设计,基础教育课程,科学素养,科学教学,探究兴趣,科学探究能力,能开,学生视野,科学探索,探索精神,自主探究,精心设计,设计科学,趣味性,探究性,乐于,成科,课堂作业,课业负担
AB值：
0.358565
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
