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建构模型在细胞增殖教学中的应用
文献摘要：
在高中生物学课堂教学中,组织学生通过构建物理模型、数学模型和概念模型3种模型,设计递进式的活动开展细胞增殖的教学,在构建模型的过程中促进学生科学思维的培养.
文献关键词：
科学思维;模型;细胞增殖
中图分类号：
作者姓名：
杨祖芳
作者机构：
广东省中山市濠头中学 528437
文献出处：
引用格式：
[1]杨祖芳-.建构模型在细胞增殖教学中的应用)[J].中学生物教学,2022(15):58-60
A类：
B类：
建构模型,高中生物学课堂,建物,物理模型,概念模型,递进式,活动开展,构建模型,科学思维
AB值：
0.333476
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