典型文献
英文词汇在高中生物学概念教学中的应用——以"降低化学反应活化能的酶"(第1课时)为例
文献摘要：
概念教学是高中生物学教学的重要环节,教材中许多概念名词都做出了英文注释.以"降低化学反应活化能的酶"(第1课时)为例,通过英文词汇辅助高中生物学概念教学的案例设计.该设计强化概念教学的效果,提升学生的生物学学科核心素养.
文献关键词：
概念教学;英文词汇;案例设计
中图分类号：
作者姓名：
左怡;徐清;彭仁
作者机构：
江西师范大学生命科学学院 江西南昌 330022;江西省景德镇一中 333000
文献出处：
引用格式：
[1]左怡;徐清;彭仁-.英文词汇在高中生物学概念教学中的应用——以"降低化学反应活化能的酶"(第1课时)为例)[J].中学生物教学,2022(15):44-46
A类：
B类：
英文词汇,生物学概念,概念教学,化学反应,反应活化能,课时,高中生物学教学,名词,案例设计,生物学学科核心素养
AB值：
0.201824
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
