典型文献
统编教材语文要素落实的问题与对策
文献摘要：
落实语文要素是统编语文教材教学的主要目标之一.目前,由于一些教师对统编语文教材的认识不全面、不深刻,加上受到传统教学思维定式的影响,导致语文要素的落实存在固化、虚化、泛化、窄化等现象.因此,教师要准确理解编者的意图,细化、聚焦语文要素,依纲扣本施教,使语文要素有机地融入语文教学的各个板块、各个环节,发挥出语文要素的价值和作用,促进学生语文素养的全面提升.
文献关键词：
语文要素;统编教材;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
施小兵
作者机构：
安徽肥东县三和小学 230000
文献出处：
引用格式：
[1]施小兵-.统编教材语文要素落实的问题与对策)[J].小学教学参考,2022(28):37-39
A类：
B类：
统编教材,语文要素,统编语文教材,语文教材教学,教学思维,思维定式,致语,实存,虚化,编者,施教,语文教学,价值和作用,学生语文,语文素养,阅读教学
AB值：
0.275712
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