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小学数学教学中画图策略的运用探究
文献摘要：
画图策略是小学数学教学的常用策略之一,画图策略具有直观、形象的特点,可以将抽象的文字内容转化为直观的图形,从而更好地帮助学生理解数学知识、解决数学问题,也能激发学生的数学学习兴趣,开拓学生的数学思维,促进学生数学综合素养的提升.
文献关键词：
小学数学;画图策略;有效运用
中图分类号：
作者姓名：
任雨桦
作者机构：
江苏启东市大洋港小学 226200
文献出处：
引用格式：
[1]任雨桦-.小学数学教学中画图策略的运用探究)[J].小学教学参考,2022(26):90-92
A类：
B类：
小学数学教学,画图策略,运用探究,常用策略,略具,理解数学,数学知识,数学问题,数学学习兴趣,数学思维,数学综合素养,有效运用
AB值：
0.311775
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