典型文献
重视数学品质培养,提高学生解题效率——小学数学解题教学思考
文献摘要：
"解决问题"是小学数学教学中的一类重要题型,以题型灵活多样、信息量大、条件关系复杂等特点成为学生数学学习过程中的一只"拦路虎".文章基于小学生在"解决问题"这类题型中存在的问题与现状,从解题习惯的培养、数学思维的发散、优化学习心理三个角度探究如何培育小学生的良好数学品质,总结出提高学生解题能力的有效方法.
文献关键词：
小学数学;解题习惯;解决问题
中图分类号：
作者姓名：
张玉清
作者机构：
福建省仙游县钟山镇钟山中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]张玉清-.重视数学品质培养,提高学生解题效率——小学数学解题教学思考)[J].新课程导学,2022(33):41-43
A类：
B类：
数学品质,品质培养,解题效率,数学解题教学,教学思考,小学数学教学,重要题型,灵活多样,信息量,条件关系,数学学习,学习过程,一只,拦路虎,小学生,问题与现状,解题习惯,数学思维,发散,优化学习,学习心理,解题能力
AB值：
0.425707
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