典型文献
课程思政融入高等数学的思考
文献摘要：
为了全面培养学生,文章从融入现实生活问题、融入数学历史、融入名人逸事、融入科学精神、融入当代建设成就、融入数学之美六个方面论述了课程思政融入高等数学教学的策略.
文献关键词：
课程思政;高等数学;数学历史
中图分类号：
作者姓名：
马明月
作者机构：
晋中信息学院,山西 晋中,030800
文献出处：
引用格式：
[1]马明月-.课程思政融入高等数学的思考)[J].西部素质教育,2022(21):45-48
A类：
B类：
课程思政融入,全面培养,现实生活,生活问题,数学历史,名人,逸事,科学精神,当代建设,建设成就,数学之美,高等数学教学
AB值：
0.415364
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