典型文献
智慧教育背景下高职"高等数学"教学的改革研究
文献摘要：
为了深化建设中国特色职业教育体系的工作目标,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才的目标,南通师范高等专科学校在计算机、会计学、大数据等专业中率先开展了"高等数学"课程改革.针对这个问题,以计算机专业为例,探索"与专业融合,提升学习兴趣,并以兴趣促专业发展"的教学策略.结合智慧教育背景,给出职业院校"高等数学"教学改革的若干办法:结合课程思政,通过文化渗透提升民族自豪感;与专业相互融合,体现学有所用;拓展数学建模知识,展示实际应用价值.同时,希望在实施过程中能有好的改进.
文献关键词：
职业教育;智慧教育;高等数学教学
中图分类号：
作者姓名：
董晓媛
作者机构：
南通师范高等专科学校 初等教育学院,江苏 南通 226010
文献出处：
引用格式：
[1]董晓媛-.智慧教育背景下高职"高等数学"教学的改革研究)[J].教育教学论坛,2022(35):81-84
A类：
B类：
智慧教育背景,改革研究,深化建设,中国特色职业教育,职业教育体系,工作目标,数以亿计,技术技能人才,南通,高等专科学校,会计学,计算机专业,专业融合,提升学习,专业发展,教学策略,出职,职业院校,文化渗透,民族自豪感,相互融合,学有所用,数学建模,高等数学教学
AB值：
0.355507
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