典型文献
例谈小学信息科技思维发展型教学设计策略
文献摘要：
思维发展型课堂的设计应以问题意识为基础,以思维外显为原则,以思维评价为保障.本文提出,可从问题导向设计、学习活动设计、学习评价及反馈三个方面指引思维发展型课堂的设计与构建,深化思维主体发展,实现教与学过程的优化.
文献关键词：
思维发展;问题导向;评价及反馈
中图分类号：
作者姓名：
李洁
作者机构：
江苏省无锡市洛社中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]李洁-.例谈小学信息科技思维发展型教学设计策略)[J].中国信息技术教育,2022(22):45-47
A类：
B类：
例谈,小学信息科技,教学设计策略,思维发展型课堂,问题意识,思维外显,思维评价,导向设计,学习活动设计,学习评价,评价及反馈,主体发展,教与学
AB值：
0.417894
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