典型文献
以单元整合为契机以高效教学为导向
文献摘要：
伴随着我国基础教育改革的深入,单元整合在小学科学教学中的应用变得越来越广泛.笔者结合自身的教学经验,分析了小学科学单元整合教学的价值和现状,从多个方面阐述了以单元整合为契机、以高效教学为导向的策略,希望对学生科学学习效率的提升起到一定的积极作用.
文献关键词：
小学科学;单元整合;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
莫银土
作者机构：
浙江 杭州市萧山区党湾镇第一小学
文献出处：
引用格式：
[1]莫银土-.以单元整合为契机以高效教学为导向)[J].小学科学,2022(24):16-18
A类：
B类：
高效教学,基础教育改革,小学科学教学,教学经验,单元整合教学,教学的价值,科学学习,学习效率,升起,教学策略
AB值：
0.263178
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