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探析信息技术助力古诗教学
文献摘要：
古诗教学是小学语文教学中的重要组成部分,古诗教学的质量直接关系到学生综合学习能力的提升.古诗是我国优秀传统文化的结晶,更是我国文学的瑰宝,有着丰富的教育价值.因此,教师应高度重视小学语文古诗教学,充分运用信息技术助力小学语文古诗教学水平的提升,使学生能够在学习的过程中更好地感受到我国优秀传统文化的魅力,全面激发学生的民族自豪感,提高文化自信.本文主要围绕信息技术助力小学语文古诗教学策略展开相关阐述.
文献关键词：
信息技术;小学语文;古诗教学
中图分类号：
作者姓名：
魏玺秀
作者机构：
甘肃 玉门市第一小学
文献出处：
引用格式：
[1]魏玺秀-.探析信息技术助力古诗教学)[J].小学科学,2022(22):100-102
A类：
B类：
技术助力,古诗教学,小学语文教学,综合学习,瑰宝,教育价值,教师应,语文古诗,充分运用,教学水平,民族自豪感,高文化,教学策略
AB值：
0.178588
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