典型文献
虚拟现实技术(VR)在小学语文低段古诗教学中的应用研究——以李白的诗歌为例
文献摘要：
随着信息化时代的发展,虚拟现实技术日益受到关注.本文首先阐述了虚拟现实技术的研究背景及现状,随后阐述了虚拟现实技术在小学语文应用中的理论基础,即皮亚杰的建构主义理论和戴尔的经验之塔理论.接下来进行了虚拟现实技术在小学语文低段古诗教学中的应用研究,分析了虚拟现实技术在小学语文低段古诗教学中的可行性.从教学现状和学生学习现状来看,古诗教学和学习不尽如人意;从虚拟技术独特价值来看,虚拟现实技术能激发学生兴趣.最后以李白的诗歌为例浅谈了虚拟现实技术的场景制作方法及在古诗教学中的应用.
文献关键词：
虚拟现实技术;小学语文;古诗教学;李白诗歌
中图分类号：
作者姓名：
柏采沅
作者机构：
天津外国语大学附属滨海外国语学校
文献出处：
引用格式：
[1]柏采沅-.虚拟现实技术(VR)在小学语文低段古诗教学中的应用研究——以李白的诗歌为例)[J].新课程导学,2022(06):29-30
A类：
B类：
虚拟现实技术,VR,小学语文,低段,古诗教学,信息化时代,研究背景,皮亚杰,建构主义理论,戴尔,经验之塔,接下来,教学现状,学习现状,尽如人意,虚拟技术,独特价值,学生兴趣,制作方法,李白诗歌
AB值：
0.206705
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