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新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究
文献摘要：
在小学语文教学当中，古诗词是重要的学习内容，因其所具有的深刻内涵与深远意境，在学生文学素养水平提升、语言运用能力提升方面都具有着十分重要的作用。而在目前小学语文古诗词教学当中，受到教师理念等因素的影响，还存在着一定的问题与不足，进而影响到了教学效果。对此，即需要在做好新课改要求把握的基础上做好针对性策略的制定与运用。在本文中，将就新课改背景下小学语文古诗词教学策略进行一定的研究。
文献关键词：
新课改;小学语文;古诗词教学
中图分类号：
作者姓名：
令狐丽丽
作者机构：
贵州省桐梓县官仓镇小关小学 贵州 桐梓 563200
文献出处：
引用格式：
[1]令狐丽丽-.新课改背景下小学语文古诗词教学策略研究)[J].读与写,2022(19):52-54
A类：
B类：
新课改背景下,语文古诗词,古诗词教学,教学策略研究,小学语文教学,学习内容,深刻内涵,意境,文学素养,素养水平,语言运用能力,问题与不足,改要,针对性策略
AB值：
0.174903
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