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如何在教学中培养学生的科学素养
文献摘要：
《义务教育科学课程标准》指出,科学教学的总目标是培养学生的核心素养,为学生的终身发展奠定基础.科学教学具体的目标要求为:掌握基本的科学知识,形成初步的科学观念;掌握基本的思维方法,具有初步的科学思维能力;掌握初步的科学方法,具有初步的探究实践能力;树立基本的科学态度,具有正确的价值观和社会责任感.围绕上述标准,结合教学实践,笔者探讨了培养学生科学素养的基本方法和途径.
文献关键词：
小学科学;科学素养;教学目的;终身学习;科技创新能力
中图分类号：
作者姓名：
李嫩
作者机构：
江苏 灌云县下车中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]李嫩-.如何在教学中培养学生的科学素养)[J].小学科学,2022(19):133-135
A类：
B类：
义务教育,教育科学,科学课程标准,科学教学,总目标,核心素养,终身发展,教学具,目标要求,科学知识,科学观念,思维方法,科学思维能力,科学方法,探究实践,科学态度,社会责任感,结合教学,学生科学素养,基本方法,方法和途径,小学科学,教学目的,终身学习,科技创新能力
AB值：
0.439633
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