典型文献
优化教学模式提高课堂效率
文献摘要：
在教育改革的背景下,对小学科学教学也有了新要求,尤其是现代信息技术的兴起,使得教师可以更多地对教学模式进行优化,并在基础上提高教学效率,让学生的科学学科学习能力得到发展,提高自己的科学素养和科学探究意识,在科学知识的引领下更多地进行科学创新,进而提升整体的核心素养.本文将就教师该如何优化科学教学模式以提高科学教学效率、如何有效实现学生科学素养的提升加以阐述.
文献关键词：
小学科学;教学模式;教学效率
中图分类号：
作者姓名：
杨洁
作者机构：
江苏 张家港市白鹿小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨洁-.优化教学模式提高课堂效率)[J].小学科学,2022(19):121-123
A类：
B类：
优化教学,提高课堂效率,小学科学教学,提高教学效率,科学学科,学科学习,科学探究,探究意识,科学知识,科学创新,核心素养,学生科学素养
AB值：
0.293086
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
