典型文献
基于核心素养的练习深度开发策略
文献摘要：
练习是小学数学教学的重要内容.高质量的数学练习题,能激发学生在学习中主动思考,促进学生数学思维的发展,同时还能提高小学数学教学的质量和效果.文章就核心素养背景下小学数学练习的深度开发提出了意见和建议,希望能对培养学生的数学核心素养起到一定的促进作用.
文献关键词：
小学数学;核心素养;深度练习;开发策略
中图分类号：
作者姓名：
梁浩军
作者机构：
甘肃省静宁县李店镇学区
文献出处：
引用格式：
[1]梁浩军-.基于核心素养的练习深度开发策略)[J].基础教育论坛,2022(22):44-45
A类：
深度练习
B类：
深度开发,开发策略,小学数学教学,数学练习题,主动思考,数学思维,高小,核心素养背景,意见和建议,数学核心素养,养起
AB值：
0.268371
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