典型文献
小学数学简约教学中体现数学核心素养的策略探究
文献摘要：
培养学生未来发展的关键能力与品质是当下教育行业重点关注的内容,各类创新性的教学手段也纷纷被提出.其中,简约教学作为高效化教学的一种全新手段,对学生学习质量的提升与核心素养的培养意义重大.为此,文章就简约教学的内涵与其在小学数学教学中的应用展开了深入研究,旨在科学化、合理化应用简约教学来促进学生数学核心素养的发展,从而全面推动小学数学教学质量的提升.
文献关键词：
小学数学;简约教学;数学核心素养
中图分类号：
作者姓名：
周建成
作者机构：
甘肃省平凉市庄浪县实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]周建成-.小学数学简约教学中体现数学核心素养的策略探究)[J].考试周刊,2022(06):106-109
A类：
B类：
简约教学,数学核心素养,策略探究,关键能力,教育行业,教学手段,教学作为,高效化,新手,学生学习质量,培养意义,小学数学教学,合理化应用,学来
AB值：
0.266349
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