典型文献
在教学中如何引导学生进行个性化阅读
文献摘要:
"个性化阅读"是指学生在教师的正确引导下,深入阅读文本,与文本进行互动,获得对自然、社会和人生的独特感悟,形成独特的认知、思想与情感的阅读方法.有效的个性化阅读能满足学生的个性化学习需求,激发学生的学习兴趣,促进学生人格的发展.
文献关键词:
个性化阅读;小学语文;关键路径
中图分类号:
作者姓名:
周素江
作者机构:
吉安师范附属小学
文献出处:
引用格式:
[1]周素江-.在教学中如何引导学生进行个性化阅读)[J].江西教育,2022(35):46-47
A类:
B类:
个性化阅读,正确引导,深入阅读,阅读文本,阅读方法,个性化学习需求,小学语文,关键路径
AB值:
0.303756
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