典型文献
个性化阅读在小学语文教学中的应用探索
文献摘要：
语文在小学教育中是一门基础性的学科,对于引导小学生学习传统文化和个人品德的熏陶具有重要意义。随着全民教育的普及对语文教育中个性化阅读的重视,小学语文教学中个性化的阅读对于提高语文教育水平影响重大,个性化的小学语文阅读逐渐成为教师所关注的方向，但目前在个性化教学阅读中仍存在一定的问题和不足,本文针小学生个性化阅读中存在的问题和不足提出针对性举措。
文献关键词：
个性化阅读;小学语文;应用探索
中图分类号：
作者姓名：
韩涛
作者机构：
甘肃省环县四合原中心小学 甘肃 庆阳 745720
文献出处：
引用格式：
[1]韩涛-.个性化阅读在小学语文教学中的应用探索)[J].读与写,2022(07):61-63
A类：
B类：
个性化阅读,小学语文教学,应用探索,小学教育,小学生学,个人品德,熏陶,全民教育,语文教育,教育水平,小学语文阅读,个性化教学,问题和不足,学生个性
AB值：
0.268148
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