典型文献
语文阅读中主题教学策略的应用
文献摘要：
随着教育改革的不断深化,小学语文阅读课程的教学理念和教学方法发生了较为显著的变化.主题教学策略能够充分发挥学生们的主观能动性,帮助学生们在脑海中建立一个较为完善的知识体系,使得学生们在学习过程中能够掌握内在规律.开展主题教学可以积极开展个性化阅读;创建科学合理的主题情境;提高教学活动的实践性.另外加强阅读与写作的结合.
文献关键词：
小学语文;语文阅读;主题教学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
周小鹏
作者机构：
渭源县会川镇文峰小学,甘肃 定西 748200
文献出处：
引用格式：
[1]周小鹏-.语文阅读中主题教学策略的应用)[J].教育实践与研究,2022(19):12-13
A类：
B类：
主题教学,教学策略,小学语文阅读,语文阅读课,阅读课程,学生们,主观能动性,脑海中,学习过程,内在规律,个性化阅读,主题情境,外加,阅读与写作
AB值：
0.277531
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