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地理实践活动支持下的初中"地理分布"教学——以"气温的分布"为例
文献摘要：
初中地理课堂可以发挥实践性的优势,积极开展地理实践活动,为学生搭建探究和理解的平台,这对于初中"地理分布"教学大有裨益.本文以人教版初中地理《七年级上册》"气温的分布"为例,依托地理实践活动,引导学生在实践中主动探究、形成理解、提升素养.
文献关键词：
地理实践活动;初中地理;地理分布教学;气温的分布
中图分类号：
作者姓名：
杨煜
作者机构：
西安交通大学苏州附属初级中学,江苏 苏州 215000
文献出处：
引用格式：
[1]杨煜-.地理实践活动支持下的初中"地理分布"教学——以"气温的分布"为例)[J].地理教学,2022(18):40-42,26
A类：
气温的分布,地理分布教学
B类：
地理实践活动,初中地理,地理课堂,大有裨益,人教版,七年级,上册,主动探究,提升素养
AB值：
0.196929
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