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典型文献
地理实践力背景下的模拟教学实验设计——以"澳大利亚自流井成因"为例
文献摘要:
地理实践力是指人们在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力.培养中学生地理实践力有助于学生更好地在真实情境中观察、感悟、理解地理环境.文章以培养初中学生地理实践力为目的,围绕"澳大利亚自流井成因"开展模拟实验,初步探究中学地理实践力培养的具体策略.
文献关键词:
初中地理;模拟实验;地理实践力;澳大利亚
作者姓名:
王周君
作者机构:
安徽师范大学附属肥东实验学校,安徽合肥
引用格式:
[1]王周君-.地理实践力背景下的模拟教学实验设计——以"澳大利亚自流井成因"为例)[J].中学地理教学参考,2022(20):47-48,53
A类:
B类:
模拟教学,教学实验设计,自流井,地理实践活动,意志品质,行动能力,生地,真实情境,地理环境,初中学生,模拟实验,中学地理,地理实践力培养,具体策略,初中地理
AB值:
0.2456
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