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学为中心视野下的现代诗歌单元整体教学研究——以统编语文教材四年级下册第三单元为例
文献摘要：
只要坚持以学为中心,引导学生真正地学习、有效地学习,就能实现发展学生语文核心素养的目标.教学统编教材四年级下册第三单元,基于学为中心的理念,我们以单元整体的方式展开课堂教学实践,引导学生学习.首先,根据单元语文要素确定单元整体教学目标和单元评估要求;其次,组织阅读和鉴赏活动,引导学生展开编写诗集、创作现代诗、举办诗歌朗诵会活动.活动完全由学生自主组织,结果由学生自主评价.这样,学生成为学习的主角,语文综合能力得以发展.
文献关键词：
学为中心;单元教学;教学设计;教学实施
中图分类号：
作者姓名：
李小波
作者机构：
四川成都市天府新区白沙小学 610000
文献出处：
引用格式：
[1]李小波-.学为中心视野下的现代诗歌单元整体教学研究——以统编语文教材四年级下册第三单元为例)[J].小学教学参考,2022(04):6-8
A类：
B类：
现代诗歌,诗歌单元,单元整体教学,统编语文教材,四年级,下册,以学为中心,地学,发展学生,学生语文,语文核心素养,学统,统编教材,开课,课堂教学实践,单元语文要素,定单,元评估,鉴赏,开编,写诗,诗集,诗歌朗诵会,全由,自主组织,自主评价,主角,单元教学,教学实施
AB值：
0.374262
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