典型文献
观照整体活用策略情意相融——四年级下册第一单元教学建议
文献摘要：
统编版小学语文四年级下册第一单元以"乡村生活"为主题,编排了四篇课文.这四篇课文从不同的时空、角度,用各具特色的语言描绘了作家眼中纯朴、美好、和谐的乡村田园生活.本文站在单元整体的视角,注重教学设计的整体性,使四篇诗文相互勾连,形成教学合力.同时,引导学生灵活运用阅读策略,在语言实践中深化对乡村田园生活的情感共鸣,最终达到单元语文要素的有效落实,并促进审美鉴赏和高阶思维能力的发展.
文献关键词：
单元整体;阅读策略;小学语文
中图分类号：
作者姓名：
阮宇航
作者机构：
福建省厦门市音乐学校
文献出处：
引用格式：
[1]阮宇航-.观照整体活用策略情意相融——四年级下册第一单元教学建议)[J].新课程导学,2022(34):91-94
A类：
B类：
观照,活用,情意,四年级,下册,单元教学,教学建议,统编版,小学语文,编排,四篇,课文,各具特色,眼中,纯朴,田园生活,单元整体,诗文,勾连,成教,生灵,灵活运用,阅读策略,语言实践,情感共鸣,单元语文要素,有效落实,审美鉴赏,高阶思维能力
AB值：
0.445899
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