典型文献
开启教学的另一扇窗让小学数学复习走向精彩
文献摘要：
在小学数学教学中,教师需要构建复习情境,激发复习学习兴趣;搭建探究平台,积累复习学习方法;优化复习练习,提升复习学习效果;细化复习整理,助推复习学习深入;引导复习反思,发展复习学习能力.通过扎实有效的复习学习,使学生的数学学习能力得到提升,抽象思维得到进一步发展.基于此,在分析复习教学理论的基础上研究小学数学复习学习的教学价值,进而提出小学数学复习学习教学策略,以促进小学数学复习学习教学效果的提升.
文献关键词：
小学数学;复习;数学素养;数学思维
中图分类号：
作者姓名：
谢锦梅
作者机构：
福建省漳州市漳浦县北桥小学
文献出处：
引用格式：
[1]谢锦梅-.开启教学的另一扇窗让小学数学复习走向精彩)[J].教育信息化论坛,2022(12):24-26
A类：
B类：
一扇,小学数学复习,小学数学教学,习练,练习,学习深入,数学学习能力,抽象思维,复习教学,教学理论,教学价值,学习教学,教学策略,数学素养,数学思维
AB值：
0.256498
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