典型文献
葆有教学的"大概念"
文献摘要：
大单元教学热了起来,"大概念"也随之成为一个热词."大概念"指向的是普遍性的观念和认知.在探寻单元中的"大概念"时,我不禁思考:我们是不是可以从"大单元教学"的圈子里跳出来,探寻语文教学中具有普遍性的"大概念"呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李竹平
作者机构：
北京亦庄实验小学,100023
文献出处：
引用格式：
[1]李竹平-.葆有教学的"大概念")[J].教育视界,2022(10):1
A类：
B类：
大概念,大单元教学,热词,不禁,是不是,圈子里,跳出,语文教学
AB值：
0.273359
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