典型文献
初中生数学阅读能力的调查分析与教学建议
文献摘要：
数学阅读对数学学习具有重要价值.对福建省漳州市两所中学九年级80名学生进行测试,结果表明:初中生数学阅读的兴趣尚待提升;初中生数学语言的转换能力偏弱;初中生数学阅读的技巧有待加强.研究者在此基础上提出相应的教学建议.
文献关键词：
初中生;数学阅读能力;调查研究;教学建议
中图分类号：
作者姓名：
陈鹏飞;林运来
作者机构：
漳州市第二中学,福建 漳州 363100;厦门大学附属实验中学,福建 厦门 363123
文献出处：
引用格式：
[1]陈鹏飞;林运来-.初中生数学阅读能力的调查分析与教学建议)[J].福建基础教育研究,2022(04):42-46
A类：
B类：
初中生数学,数学阅读能力,教学建议,数学学习,漳州市,两所,九年级,尚待,数学语言,转换能力
AB值：
0.223776
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