典型文献
提升学生数学阅读能力的研究
文献摘要：
数学阅读能力是数学关键能力中的一种基本能力,数学阅读能力在一定程度上制约着学生学习能力和数学思维的提升.依据当前学生数学阅读现状分析,有针对性地创设数学阅读情境和提供技巧指导,可有效提升学生审题过程中发现问题、分析问题和解决问题的能力,切实培养学生的数学核心素养.
文献关键词：
关键能力;数学阅读;数学素养
中图分类号：
作者姓名：
贺卫
作者机构：
江苏徐州市铜山区张集实验小学 221100
文献出处：
引用格式：
[1]贺卫-.提升学生数学阅读能力的研究)[J].小学教学参考,2022(20):80-82
A类：
B类：
数学阅读能力,数学关键能力,基本能力,数学思维,阅读现状,阅读情境,审题,发现问题,分析问题,解决问题的能力,数学核心素养,数学素养
AB值：
0.303562
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