典型文献
新高考背景下高中数学阅读教学探究
文献摘要：
数学阅读能力不仅是当前新高考的需要,也是高中生未来学习与生活的需要,提高数学阅读技能对培养学生的数学素养及应用能力至关重要.当前,学校教育在培养学生数学阅读能力方面还存在较多问题,提升与改进空间较大,可以从营造阅读氛围、深挖教材内涵、加强阅读指导、重视语言转换等角度改进数学阅读教学.
文献关键词：
新高考;数学阅读;关键能力;核心素养;阅读能力
中图分类号：
作者姓名：
郝文华
作者机构：
北京师范大学盐城附属学校,北京,224007
文献出处：
引用格式：
[1]郝文华-.新高考背景下高中数学阅读教学探究)[J].教学与管理,2022(11):47-49
A类：
B类：
新高考背景下,高中数学,阅读教学,教学探究,数学阅读能力,高中生,未来学习,阅读技能,数学素养,应用能力,学校教育,改进空间,深挖,教材内涵,阅读指导,语言转换,关键能力,核心素养
AB值：
0.338003
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