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小学英语单元整体教学的策略——以人教版英语五年级下册Unit 2 My favourite season教学为例
文献摘要：
本文以人教版英语五年级下册第二单元教学为例,论述小学英语单元整体教学在整合知识、建构英语知识体系、培养学生英语核心素养方面的作用,阐述小学英语单元整体教学的策略,包括:分析单元内容,确定单元教学目标;整合单元内容,确定分课时话题和教学目标;在真实语境中开展语言实践活动,发展学生思维.
文献关键词：
小学英语;单元整体教学;内容整合
中图分类号：
作者姓名：
韦健
作者机构：
柳州市柳太路小学
文献出处：
引用格式：
[1]韦健-.小学英语单元整体教学的策略——以人教版英语五年级下册Unit 2 My favourite season教学为例)[J].广西教育,2022(12):51-53
A类：
B类：
小学英语单元整体教学,人教版,五年级,下册,Unit,My,favourite,season,英语核心素养,单元内容,定单,单元教学目标,分课,课时,真实语境,语言实践活动,发展学生,学生思维,内容整合
AB值：
0.288464
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