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典型文献
探讨微课在小学语文群文阅读教学中的作用及应用实践
文献摘要:
当前教育信息化发展的大背景下,微课在小学教育过程中得到了很好的运用.在小学语文群文阅读的教学实践中,科学合理地应用微课能够激发小学生的学习兴趣、帮助学生更好地理解教学内容,显著提升教学效果.本文以微课在小学语文群文阅读教学中的作用及应用实践为研究对象展开分析,详细分析了微课在小学语文群文阅读教学中具有的作用及其应用实践.
文献关键词:
小学语文;微课;群文阅读教学
作者姓名:
俞亚文
作者机构:
甘肃省武威市凉州区共和街小学,甘肃武威733000
文献出处:
引用格式:
[1]俞亚文-.探讨微课在小学语文群文阅读教学中的作用及应用实践)[J].学周刊,2022(04):20-21
A类:
B类:
微课,小学语文,语文群文阅读,群文阅读教学,作用及应用,教育信息化,信息化发展,小学教育,小学生,理解教学,提升教学效果
AB值:
0.177104
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