典型文献
促进实验效果最优化的"人""事""物"
文献摘要：
实验是学生学习科学的最主要的方法,在科学学习中有着举足轻重的作用.实验效果的好和坏,决定着科学教学的成与败.在提升学生实验效果的实践中,明确实验的目标,知道去做什么、研究什么是基础,我们把它称为"事".
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨春华
作者机构：
江苏 苏州工业园区车坊实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨春华-.促进实验效果最优化的"人""事""物")[J].小学科学,2022(04):55-57
A类：
B类：
实验效果,效果最优化,学习科学,科学学习,科学教学,学生实验,做什么
AB值：
0.411123
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