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追求卓越快速成长常州市新北区小学科学教学章丽红优秀教师培育室建设掠影
文献摘要：
新北区小学科学教学章丽红优秀教师培育室成立于2020年,由来自区内10所不同学校的近20位年轻科学教师组成.培育室本着"以优秀教师为引领,以先进的教育思想为指导,以课题研究为载体,以团队互助为成长策略,促进青年教师追求卓越、快速成长"的宗旨,致力于"基于苏教版小学科学的项目式学习的设计与实践"的课题研究项目,扎根课堂教学实践,遵照"三真"(真研究,真研讨,真成长)的活动原则,深耕"三磨"课堂:教研组同伴一磨、领衔人一对一二磨、培育室团队精雕三磨,逐步凝练了基于苏教版小学科学的项目式学习的"五性"课堂特质:真实性的情境创设,驱动性的问题推进,融通性的探究活动,全程性的分析评价,生活性的再构延伸.
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[1]-.追求卓越快速成长常州市新北区小学科学教学章丽红优秀教师培育室建设掠影)[J].小学科学,2022(01):封2
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B类：
越快,快速成长,常州市,新北区,小学科学教学,优秀教师,教师培育,掠影,由来,科学教师,本着,教育思想,课题研究,长策,青年教师,苏教版,项目式学习,设计与实践,研究项目,课堂教学实践,遵照,活动原则,深耕,教研组,同伴,领衔人,一对一,一二,精雕,五性,情境创设,驱动性,融通性,探究活动,全程性,生活性,再构
AB值：
0.433587
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