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基于项目的学习在小学科学教学中的运用
文献摘要：
项目教学法是通过项目教学开展的科学教学的新方式，并已融入多个领域以及各个学科的教学中，其主要是以学生
为主，教师为辅。通过项目教学，可以使学生快速地提升对知识的理解，培养学生探究科学知识的能力，使学生通
过与其他同学的合作交流获取知识，提升学习热情。近年来，科学教学的方式也通过全面普及备受关注，在培养学
生综合素养方面起着举足轻重的作用。在这个飞速发展的新时代下，项目教学应与科学教学融合，才能更有效地提
高小学科学教学的质量。
文献关键词：
项目式教学;小学科学;运用方式
中图分类号：
作者姓名：
马丽
作者机构：
哈尔滨市继红小学 黑龙江哈尔滨 150070
文献出处：
引用格式：
[1]马丽-.基于项目的学习在小学科学教学中的运用)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(39):35-37
A类：
B类：
基于项目的学习,小学科学教学,项目教学法,教学开展,新方式,学生探究,科学知识,其他同学,合作交流,提升学习,学习热情,综合素养,新时代下,教学融合,高小,项目式教学,运用方式
AB值：
0.319
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