典型文献
小学科学教学中有效利用空中课堂资源的策略
文献摘要：
我国正在借助科学技术大力推进课程改革,发挥科学技术优势实现教育资源共享,"空中课堂"在新冠肺炎疫情防控背景下被快速推广应用.目前,小学科学教学中使用的空中课堂平台很多且资源丰富.笔者分析空中课堂资源的状况与特性,结合案例总结线上教学的经验,探究后疫情时代的教学方法、策略,提出具体建议,供小学科学教师参考.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
郭阳
作者机构：
辽宁省抚顺市教师进修学院
文献出处：
引用格式：
[1]郭阳-.小学科学教学中有效利用空中课堂资源的策略)[J].中小学数字化教学,2022(09):64-67
A类：
B类：
小学科学教学,空中课堂,推进课,进课程,教育资源共享,新冠肺炎疫情防控,疫情防控背景,结线,线上教学,具体建议,小学科学教师
AB值：
0.248844
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