典型文献
关于科学教育的思考
文献摘要：
大儒朱熹诗《观书有感》有云:"半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.问渠那得清如许?为有源头活水来."其中的后一联成为莘莘学子破解学习之道的至理名句.朱熹通过池塘清澈的原理来阐释学习的方式,可谓我们科学学科的通用哲理.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李余仙
作者机构：
广东省中小学名教师工作室
文献出处：
引用格式：
[1]李余仙-.关于科学教育的思考)[J].小学科学,2022(11):1
A类：
B类：
科学教育,大儒,朱熹,有感,半亩,方塘,天光云影,徘徊,如许,有源,源头活水,一联,联成,莘莘学子,学习之道,名句,池塘,清澈,阐释学,科学学科,哲理
AB值：
0.707489
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