典型文献
立足数学关键能力 优化教材中的素材
文献摘要：
笔者通过对学业水平测试数据分析,提出优化教材素材的方法.脱离"关键能力"的教学和练习是低效的.我们应从建立"生长"的认知结构、单元素材重组、指向关键能力的教材习题改造三个方面进行教学优化.
文献关键词：
教材素材;单元重组;小学数学;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
陈志睿
作者机构：
江苏省南京市北京东路小学阳光分校
文献出处：
引用格式：
[1]陈志睿-.立足数学关键能力 优化教材中的素材)[J].课程教学研究,2022(06):49-54
A类：
B类：
足数,数学关键能力,学业水平测试,测试数据分析,教材素材,练习,认知结构,教材习题,教学优化,单元重组,小学数学,教学策略
AB值：
0.439723
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