典型文献
中职学业水平测试视域下会计教学策略研究
文献摘要：
为适应新时代职业教育的新要求,培养更多高素质的技能应用型人才,中职教育完善了学生学业水平测试制度,助推职教实现跨跃式的新发展.本文基于中职学业水平测试下会计专业教育教学的深度思考,就考试科目设置的可行性、学考制度的实施与评价、技能教学等方面,试图查找问题、剖析内因、研究分析对策,助力中职教育更上新台阶.
文献关键词：
中职教育;学业水平测试;现状问题;实践策略
中图分类号：
作者姓名：
李章勇;林碧清
作者机构：
闽侯县职业中专学校
文献出处：
引用格式：
[1]李章勇;林碧清-.中职学业水平测试视域下会计教学策略研究)[J].基础教育论坛,2022(17):81-83
A类：
B类：
学业水平测试,会计教学,教学策略研究,代职,技能应用型,应用型人才,中职教育,测试制度,跨跃,会计专业教育,深度思考,考试科目,科目设置,学考,技能教学,内因,分析对策,新台阶,现状问题,实践策略
AB值：
0.348621
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