典型文献
微信公众号平台下微作文教学策略探究——以统编版九年级上册第二单元为例
文献摘要：
微作文写作教学立足初中语文教材,运用微信公众号平台,引导学生积累作文写作素材,创设微作文写作情境,增加微作文展示与评改机会,以实现语文课标对初中生"其他练笔"的目标要求.
文献关键词：
微信公众号;统编版;初中语文;微作文
中图分类号：
作者姓名：
苏国顺
作者机构：
福建省德化第二中学
文献出处：
引用格式：
[1]苏国顺-.微信公众号平台下微作文教学策略探究——以统编版九年级上册第二单元为例)[J].新课程导学,2022(01):24-25
A类：
B类：
微信公众号平台,台下,微作文教学,教学策略,策略探究,统编版,九年级上册,作文写作,写作教学,初中语文教材,写作素材,写作情境,评改,语文课标,初中生,练笔,目标要求
AB值：
0.28494
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
