典型文献
浅谈情境图在小学数学教学中的作用
文献摘要：
情境图是教材为教师科学施教、灵活施教所提供的素材.教师在数学教学中应把好情境图的解读关、设计关和使用关,让情境图发挥出应有的作用,更好地提升数学课堂教学效果.同时,还应增强情境图的趣味、量的掌控和度的把握,让学生用合适的情境图学习数学.
文献关键词：
情境图;趣味;容量;效度;小学数学
中图分类号：
作者姓名：
王勇
作者机构：
江苏盐城市亭湖小学 224001
文献出处：
引用格式：
[1]王勇-.浅谈情境图在小学数学教学中的作用)[J].小学教学参考,2022(17):88-90
A类：
B类：
谈情,情境图,小学数学教学,科学施教,数学课堂教学,课堂教学效果,掌控,图学习,学习数学
AB值：
0.254609
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