典型文献
人教版新旧教材"做一做"栏目实验对比及教学启示
文献摘要：
实验在物理教学中占据着举足轻重的地位.日常教学中,学生实验和演示实验备受关注,然而人教版教材"做一做"栏目中的实验却经常被忽视.对人教版新旧教材"做一做"栏目进行对比与分析,领会新教材变动的意图,发掘该栏目在课堂内外的价值,以期老师关注"做一做"栏目,丰富该栏目教学的开展形式,培养学生的核心素养.
文献关键词：
新教材;做一做;实验教学;核心素养
中图分类号：
作者姓名：
沈旭东;郑玲玲
作者机构：
吴兴高级中学,浙江湖州313000;湖州市旧馆中学,浙江湖州313000
文献出处：
引用格式：
[1]沈旭东;郑玲玲-.人教版新旧教材"做一做"栏目实验对比及教学启示)[J].物理教学探讨,2022(04):20-23,26
A类：
B类：
新旧教材,做一做,栏目,实验对比,教学启示,物理教学,日常教学,学生实验,演示实验,人教版教材,被忽视,对比与分析,新教材,课堂内外,核心素养,实验教学
AB值：
0.303758
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