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《盲校义务教育实验教科书·语文》(五至六年级)内容解析
文献摘要：
《盲校义务教育实验教科书·语文》(五至六年级)继承和发展低中年级语文教科书的编排理念,精心安排教学内容,表现出以下几方面特点:发挥育人的独特优势,自然渗透立德树人理念;重视方法指导,注重梯度设置,循序渐进地提升视障学生的语文能力;针对视障学生的认知特点,强化特色练习,优化版式和插图设计.文章对教科书内容进行详细解析,以期助力盲校语文教师在教学中更好地运用该套教科书.
文献关键词：
盲校;义务教育;语文教科书;内容解析
中图分类号：
作者姓名：
郑宇
作者机构：
人民教育出版社课程教材研究所, 100081
文献出处：
引用格式：
[1]郑宇-.《盲校义务教育实验教科书·语文》(五至六年级)内容解析)[J].现代特殊教育,2022(07):37-40
A类：
B类：
盲校,义务教育,教育实验,六年级,内容解析,继承和发展,中年级语文,语文教科书,编排,精心安排,几方,立德树人理念,方法指导,循序渐进,视障学生,语文能力,对视,认知特点,练习,版式,插图设计,教科书内容,语文教师
AB值：
0.352158
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