典型文献
基于测评系统的诊断性评价和教学行为改进
文献摘要：
诊断性评价过程中,基于测评系统大数据进行教学评价分析和教学行为改进是有效教学的重要环节.要发挥诊断性评价对教学的反拨作用,一方面要科学设计评价量表(试题),另一方面要基于数据促进教师通过反思调整教学行为,对学生实施精准的个性化诊断,通过反馈帮助学生提升学习能力.
文献关键词：
诊断性评价;数据分析;个性化反馈;教学行为改进
中图分类号：
作者姓名：
黄雪祥
作者机构：
衢州市柯城区石梁镇中学,浙江衢州324000
文献出处：
引用格式：
[1]黄雪祥-.基于测评系统的诊断性评价和教学行为改进)[J].教师教育论坛,2022(04):45-48
A类：
B类：
测评系统,诊断性评价,教学行为改进,评价过程,评价分析,有效教学,反拨作用,科学设计,设计评价,评价量表,试题,实施精准,个性化诊断,提升学习,个性化反馈
AB值：
0.306048
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