典型文献
小学语文教师课堂有效教学行为研究
文献摘要：
在当下的时代对于小学语文教学目标的要求不再只限于传授基本的语文知识或是文字知识，同时对孩子的内在价值观培养，对孩子的语文赏析能力、表达能力、写作能力等多方面都需要培养。
文献关键词：
小学语文;情景化教学;游戏化教学;课堂教学行为
中图分类号：
作者姓名：
廖孟霞
作者机构：
福建省龙岩市西陂小洋小学 福建 龙岩 364000
文献出处：
引用格式：
[1]廖孟霞-.小学语文教师课堂有效教学行为研究)[J].读与写,2022(18):61-63
A类：
B类：
小学语文教师,课堂有效教学,有效教学行为,小学语文教学,只限,语文知识,内在价值,赏析能力,表达能力,写作能力,情景化教学,游戏化教学,课堂教学行为
AB值：
0.377954
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