典型文献
大数据时代的高中历史创新教学研究
文献摘要：
在大数据时代下,高中历史创新教学势在必行.传统的教学模式滞后于时代,违背了与时俱进教育理念的初衷,教师需要灵活引入现代化的教学技术和教学手段,逐步优化教学环境及氛围,坚持智能化、现代化的发展方向,想方设法地为高中历史教学注入生机和活力,更好地跟上时代发展的步伐.传统教师讲授学生听的教学模式不利于学生学科核心素养的培养,严重阻碍了教学创新及优化升级,学生对历史知识的学习能动性不足,认为这门学科索然无味.教师则需要主动反思教学行为,及时调整教学模式,积极整合新旧教学工具,有针对性地调动学生的参与能动性,促进全体学生的个性化成长及发展,确保高中历史教学能够在大数据时代下更上一个台阶.
文献关键词：
大数据时代;高中历史;创新教学
中图分类号：
作者姓名：
田毅莹
作者机构：
福建省东山第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]田毅莹-.大数据时代的高中历史创新教学研究)[J].考试周刊,2022(46):150-154
A类：
B类：
创新教学,违背,初衷,教学技术,教学手段,优化教学,教学环境,想方设法,高中历史教学,跟上,讲授,学科核心素养,教学创新,优化升级,历史知识,学习能动性,索然无味,反思教学,教学行为,旧教,教学工具,全体学生,个性化成长
AB值：
0.309092
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