典型文献
高中数学"学科育人"的认识与实践
文献摘要：
数学课堂教学全面落实"立德树人"目标,需要构建学科育人相应的实施策略.我们在研究实践中,构建了数学学科"三环耦合"的育人模式,提出了数学课堂教学要设立德育目标,通过"思维育人、史料育人、审美育人、活动育人"四个维度加强学科育人的教学策略.
文献关键词：
学科育人;德育目标;实践育人;科研保障
中图分类号：
作者姓名：
黄河清
作者机构：
广西壮族自治区南宁市第三中学
文献出处：
引用格式：
[1]黄河清-.高中数学"学科育人"的认识与实践)[J].中国教师,2022(02):50-54
A类：
B类：
高中数学,学科育人,认识与实践,数学课堂教学,实施策略,研究实践,数学学科,三环,育人模式,德育目标,审美育人,活动育人,教学策略,实践育人,科研保障
AB值：
0.382954
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