典型文献
在模型认知发展中建构学科观念——以"胶体"的教学设计为例
文献摘要：
以"胶体"内容的教学为例,从模型准备、模型建构、模型修正和模型运用四个角度,设计了四个基于模型建构的认知发展活动.
文献关键词：
核心素养;模型认知;胶体
中图分类号：
作者姓名：
刘金翠
作者机构：
江苏省邗江中学 江苏 扬州 225009
文献出处：
引用格式：
[1]刘金翠-.在模型认知发展中建构学科观念——以"胶体"的教学设计为例)[J].化学教与学,2022(09):59-61,43
A类：
B类：
模型认知,认知发展,学科观念,胶体,模型建构,模型修正,基于模型,核心素养
AB值：
0.454547
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