典型文献
VESTA软件在晶体结构教学中的应用
文献摘要：
以晶体结构教学为例,引导学生利用VESTA软件搭建典型晶体的晶胞模型可大大激发学习兴趣,降低认知难度.通过金刚石、金属镁、金属铜、氯化钠、萤石等晶胞模型的搭建,空间充填模型的旋转与观察,晶面及配位多面体的插入,帮助学生突破原子分数坐标、空间利用率计算、晶体空隙的洞察等难点,是VESTA支撑下的具体教学策略.学生在体验真实建模的过程中加深了对认识原型的理解,收获了知识与快乐,发展了证据推理与模型认知这一化学学科核心素养.
文献关键词：
晶体结构;VESTA;教学策略;模型建构
中图分类号：
作者姓名：
李嘉琪
作者机构：
太原市第五中学校 山西太原 030000
文献出处：
引用格式：
[1]李嘉琪-.VESTA软件在晶体结构教学中的应用)[J].化学教育,2022(09):69-75
A类：
VESTA
B类：
晶体结构,结构教学,生利,晶胞,激发学习兴趣,金刚石,金属镁,氯化钠,萤石,充填,晶面,配位,多面体,空间利用率,空隙,洞察,具体教学策略,验真,快乐,证据推理与模型认知,化学学科核心素养,模型建构
AB值：
0.355248
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