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基于模型建构的"遗传信息的携带者——核酸"教学设计
文献摘要：
介绍了基于模型建构的"遗传信息的携带者——核酸"一节教学设计,采用自主学习、小组合作、模型建构等方式,让学生体验DNA分子如何由脱氧核苷酸连接而成,帮助学生建构核心概念,培养学科核心素养.
文献关键词：
模型;遗传信息;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
张友碧
作者机构：
重庆市荣昌中学校 402460
文献出处：
引用格式：
[1]张友碧-.基于模型建构的"遗传信息的携带者——核酸"教学设计)[J].中学生物教学,2022(14):69-72
A类：
B类：
基于模型,模型建构,遗传信息,携带者,一节,小组合作,学生体验,脱氧核苷,核心概念,学科核心素养
AB值：
0.297403
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